ACTIVIDAD FINAL
1. Realice un mapa conceptual en el cuaderno de las máquinas simple y compuestas donde resalte la palanca y sus géneros (dar ejemplos).
2. Ingrese al siguiente enlace y resuelva.
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/tpr/796488
3. Revisión de la actividad
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MÁQUINAS SIMPLES
LA PALANCA
Ver el siguiente vídeo:
Ingresar al siguiente enlace y responder las siguientes preguntas:
https://recursos.edu.xunta.gal/sites/default/files/recurso/1464947673/21_la_palanca.html
1. ¿Qué es una palanca?
2. Dibuje los parámetros característicos de las palancas.
3. Dibuje y explique las palancas de primero, segundo y tercer genero.
4. dibuje en el cuaderno:
5. Dibuje tres ejemplos de palancas de primer grado, tres ejemplos de palancas de segundo genero y tres palancas de tercer genero.
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MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS
Ver el siguiente vídeo y responder en el cuaderno:
1. ¿Qué es una máquina?
2. ¿Para que se inventaron las máquinas?
3. ¿Cuales ejemplos de máquinas simples salen en el vídeo? dibuje y explíquelas.
4. ¿Para que se usan las máquinas simples?
5. ¿Qué es una máquina compuesta? , Dibuje 4 ejemplos y explíquelos.
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PROCESADOR DE TEXTO
1. ¿Qué es el procesador de texto o Word?
2. ¿Cuál es la interfaz de Word? dibuje y explique sus partes.
3. Nombre 10 actividades que puedo realizar en Word.
4. ¿Cuál es la extensión con la que se guarda un documento de Word? explique su respuesta.
5. Explique 10 herramientas básicas de Word, agregar dibujos.
6. ¿Cuáles son los comandos o atajos básicos que puedo utilizar en Word? Explíque los 10 más importantes.
8. ¿Cómo se configura la página en Word?

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